当看到《陈赓（gēng）大将（jiāng）》《军（jun1）旗（qí）在这里升起（qǐ）》《九天九夜》《八女投江（jiāng）》《狼牙山五壮士》《遵（zūn）义会议》《西（xī）北望》《支部（bù）建在连上》《星火燎原》等主（zhǔ）题（tí）战士雕塑错落（luò）有致地矗立在宿舍楼、教学楼和（hé）训练场旁，楼与楼之间的过道（dào）、长（zhǎng）廊（láng）也布置着红色文（wén）化，不时（shí）吸引路过的学员驻足观看。它的应用可以广（guǎng）泛使用。谈谈（tán）赣（gàn）州战士雕塑设计中需要考虑的三个主要（yào）因素：

1，环（huán）境

环境主要是指（zhǐ）雕塑的创作（zuò），以适（shì）应其所在位置周围的（de）环境。重要的是要知道匹配环境是雕塑设计中（zhōng）重要（yào）的因（yīn）素。这需要考虑附近建筑（zhù）物等参考（kǎo）资料。

2，主（zhǔ）题

主题（tí）是雕塑的（de）整体设（shè）计，主（zhǔ）题一（yī）般由（yóu）雕塑的作用决定。例（lì）如，如果您想要（yào）反映积极（jí）向上发展的（de）主（zhǔ）题，您可（kě）以选择雕塑来反映它。因为这样的主题通常（cháng）没有（yǒu）很好地用具体的物理雕塑来表示，所以你可（kě）以使用抽象表（biǎo）达来创建一个（gè）主题。要记住烈士，那么就（jiù）要用（yòng）物体或人物（wù）来（lái）表达。如果这个城市有一个着名的历史人物，那么塑造这个角色的（de）英雄形象（xiàng）是（shì）一个（gè）正常的想（xiǎng）法。

3，创（chuàng）造（zào）力

当确定雕（diāo）塑的（de）主（zhǔ）题时，也检（jiǎn）查了环境。后（hòu）一个是设计（jì）的想法。一个小小的想（xiǎng）法往往会吸引人们（men）的注（zhù）意力。如果所（suǒ）有的雕塑像“明天（tiān）的（de）太（tài）阳”都是一样（yàng）的，那么设计就会变得精致。